Présentation d'un document

Dans une soirée on présente bien les personnes (Je te présente PIerre, il est élève de 3ème, c'est une boulette, il aime Eminem et il est super fort au foot! Il joue au Gallia alors qu'il habite à Lunel Viel...)! Pourquoi ne pas présenter les documents que nous étudions en classe?

Présenter un document ne veut pas dire réécrire les informations qui sont données! Il ne suffit pas de dire que l'auteur est Henry Ford et que le texte a été ecrit en 1925. Merci je sais lire!!!

On présente l'auteur de façon a nous aider à comprendre le document.

Ici Henry Ford est l'entrepreneur américain qui a mis en place une organisation du travail à la chaine de façon a réduire la tache de chaque ouvrier dans une usine de montage où le travail vient à l'ouvrier par des convoyeurs vers 1910.

Ce texte est un extrait de la biographie qu'il a rédigé en 1922 (traduction française en 1925) alors qu'il approche de la soixantaine (c'est l'âge des premiers bilans sur sa vie).

Pourquoi la date du document est intéressante pour comprendre le texte?

Le milieu des années 20 est la période où l'organisation du travail souhaitée par Ford confirme son succès (voir le document de lundi sur l'évolution de la production de Ford T). Le milieu des années 20 est aussi la période où cette organisation du travail s'impose au monde: des usines de montage à la chaine sont implantées en France, Inde, Australie après avoir ouvert en Grande Bretagne, Canada, Italie... Le fait que la biographie de Ford soit traduite en français est aussi une preuve que son organisation du travail a traversé les frontières.

Ce texte est donc l'explication par son créateur de la logique et de l'objectif qui ont conduit à son organisation du travail.

Ouf! On peut commencer à regarderle texte dans le détail...

L'exemple d'une photographie:

Mince pas d'auteur. On ne peut pas le présenter? Vue la qualité de la photographie on peut déjà se dire qu'il s'agit d'un photographe professionnel!

Pour la date (1929) on peut reprendre la même présentation que pour le texte puisque nous sommes dans la même période: années 20.

Le fait de savoir qu'il s'agit d'un photographe professionnel et que nous sommes dans une période où le travail à la chaine est vanté dans le monde entier nous aide à mieux regarder la photographie:

- la prise de vue donne une impression de chaine sans fin

- la voiture du premier plan n'est vue que de l'arrière comme si elle avancait et donne l'impression que la chaine est en mouvement (alors qu'une photo présente généralement une image fixe!)

Je vous laisse terminer l'analyse de cette photographie: tenue des ouvriers, personnes qui contrôlent le travail...